现有18个教学班,在校生850人,在职教职工46人,专任教师44人,33人具有中高级职称,市级骨干教师3人。
学校前身是集义务教育和职业教育于一体的综合性学校,2006年由企业移交地方政府,直属市教育局管理。
2008年,新乡市政府提出了教育资源整合的战略方针,学校自身既要完成义务教育和职业教育的剥离任务,又要和新乡市第二实验学校小学部进行融合。
2009年6月,学校初中一届学生毕业,初中完成历史使命。
2010年3月,学校中专部分整体整合至新乡市职业教育中心。
2010年7月,新乡市第二实验学校小学部挂牌仪式在我校举行,拉开了两校融合的序幕。
2010年9月,新乡市第二实验学校小学部一年级新生及部分教师搬至我校,两校融合进入实质性阶段。
学校被市委宣传部、市教育局评为“文明单位”,被市教育局评为“教育科研先进单位”、“师德师风先进单位”、“家庭教育先进单位”、“卫生工作先进单位”、“教育宣传先进单位”、“平安建设先进单位”。学校合唱队荣获新乡市首届艺术节一等奖。学校队捧回了“河南省体育传统项目学校航空模型锦标赛”小学组团体名的奖杯。家长学校被评为市级“示范性家长学校”。在市政府办学水平综合评估中,被评为“示范性学校”,标志着学校办学水平上了一个新的台阶。
2013年,新乡市实验学校被确定为市政府重点扶持建设的新名校。这将给学校的发展带来又一个春天。
几年来,学校以教育资源整合为契机,紧紧抓住两校融合、强强联合快速发展的大好时机,谋求整体优化和协调发展的效益化。我们以“以人为本,兼容并蓄”为共处原则,以“建和谐校园,促全面发展”为共同追求,继续秉承“一切为了学生的发展”的办学宗旨,树立“以学生发展为本,为学生成长奠基”的办学理念,更新观念,在传承中发展,在发展中创新。在学校各项工作中,坚持以教学为中心,全面实施素质教育;坚持依法治校,全面规范办学行为;坚持一切从实际出发的原则,摸索适合师生发展的教育模式;坚持师德教育和校本培训,提升教职工队伍的素质;坚持全员、全程、全方位的德育教育思路,使学生德智体美劳全面发展;学校各项工作以“学生发展、家长满意、社会赞誉”为检验标准,办学质量得到社会。
作文教学改革使学校富有了特色。学校课堂教学、教学质量都在不同的方面,上了一个新台阶。
《校园作文报》、《班级作文报》不断创新,已趋于成熟。实验教师不断成长,锻炼成有思想、有见解的研究型老师。实验教师的示范课,带动了其他教师重视对学生写作能力,写作技巧的培养。重视理论研究,教师综合素养得到有效提高。作文教学的改革去掉了束缚学生作文的许多框框,他们学会用自己的语言描述自己生活中的事情,表达自己的切身感受,极大地激发了学生的写作欲、表达欲。学生的写作兴趣和写作水平都大大提高,养成了认真写作的好习惯。
学生参加新乡市教育局举办的“中小学生研究性学习论文评比”活动中,有5位学生获得小论文一等奖;在新乡市“家乡美”、“我爱我家”等征文大赛中,有5人获得一等奖。在新乡市宣传部组织的读书活动中,有7位学生获得一等奖,4人二等奖;
做的自己
尚德求实合作进取
爱生敬业善育乐教
自信自强勤学善思
近几年,学校领导班子带领大家,在办学模式多变中,始终保持了持续发展,不断上升的势头,按照局党委“紧抓发展先机,高标准推进学校硬件设施建设,把教学质量作为学校发展的生命来抓,力争在三年内打造一个全新的一实验”的要求,制订了发展规划,把“将学校建成硬件设施、教学质量的市区北部优质学校”确定为近期的奋斗目标。